نتایج طرح پژوهشی ستارگان آسمانی در دزفول منتشر گردید+تصاویر

“آرمین جولایی منش” کارشناس ارشد روانشناسی و نویسنده ی مسئول این پژوهش ، صبح امروز شنبه ، در گفتگو با خبرنگار «روناش» ، گفت : این طرح درسال تحصیلی ۹۲-۹۳باهدف پیشگیری ازآسیب های اجتماعی واختلالات یادگیری باشرکت تعداد۲۲۷تَن ازدانش آموزان دختر و پسر مقطع راهنمایی شهرستان دزفول ، و با حمایت سازمان بسیج جامعه پزشکی (ناحیه مقاومت بسیج شهرستان دزفول) و همکاری اداره ی آموزش وپرورش شهرستان دزفول انجام و اجرا گردید.

وی درخصوص این پژوهش می گوید: افسردگی یکی از شایع ترین بیماریهای روانی است. افسردگی متعلق به قشر خاصی نیست ولی برخی از افراد جامعه نسبت به این اختلال آسیب پذیرترند. این پژوهش به منظور تعیین میزان شیوع افسردگی در دانش آموزان شهرستان دزفول انجام شد. دراین پژوهش ۲۲۷نفر از دانش آموزان به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. نتایج حاصل ازمطالعه حاضرنشان می دهدکه میزان شیوع کلی افسردگی دربین دانش آموزان ۵/۳۳% می باشد. به طوری که ۳/۲۷% افسردگی خفیف ، ۳/۵ افسردگی متوسط و ۰۹/۰% افسردگی شدیددارند. وجود افسردگی دربین جامعه دانش آموزی نشان از عدم توجه جدی اولیای خانه و مدرسه به موضوع داشته و عوارض ناشی ازآن می تواند به آینده نسل جوان صدمات جبران ناپذیری واردنماید.

جولایی منش ادامه داد : خُلق افسرده و فقدان علاقه و لذت از علائم کلیدی افسردگی به شمارمی آیند. افسردگی اختلالی است که باتغییردرسطح فعالیت،توانایی های شناختی،تکلم،وضعیت خواب،اشتهاوسایر ریتم های بیولوژیک همراه است. درسبب شناسی این اختلال ازعوامل مختلفی یادنموده اند که عوامل زیست شناختی،توارث و عوامل روانی واجتماعی ازآن جمله اند.ابتلابه افسردگی می تواند موجب خودکشی،اعتیاد،کاهش اعتمادبه نفس،افت تحصیلی ودرمجموع اختلال درعملکردهای شغلی،اجتماعی وخانوادگی شودکه به طورمستقیم وغیرمستقیم هزینه های هنگفتی رابه جامعه تحمیل می نماید.

این کارشناس ارشد روانشناسی همچنین تصریح کرد : احتمال ابتلا به افسردگی ازسنین کودکی تاکهنسالی وجوددارد.امادراغلب اوقات شروع علائم درنوجوانی واوایل جوانی است.افسردگی درکودکان و نوجوانان درابتدا با نشانه هایی ازقبیل گریه،احساس ناخشنودی،فاصله جویی،تحریک پذیری،وشکایات جسمانی پایدارمعرفی می شود.اهمیت بررسی وپیشگیری این اختلال درکودکی ونوجوانی به دلیل تعامل منفی آن با جریان تحول بهنجارواحتمال اثرات عمیق آن برجریان تحول بسیاربرجسته است.

نویسنده ی مسئول این پژوهش گفت : ازتاثیرات منفی این اختلال می توان به شکست تحصیلی،خشونت گرایی وگرایش به خودکشی اشاره کرد.پژوهشها بیانگرآن است که عدم تشخیص ودرمان به موقع این اختلال مشکلات جدی برای جامعه و فرددرپی خواهدداشت.زیرااگراین اختلال درمان نشودتادوران بزرگسالی تداوم می یابد. بررسی دانش آموزان به لحاظ اهمیت آن ازنظربنیادی وکاربردی موردتوجه بسیاری ازروانشناسان،مشاوران وعلمای تعلیم وتربیت ومتخصصان بهداشت روانی و سایر افرادی که به نحوی بادانش آموزان سروکاردارند قرارگرفته است.کوشش دردستیابی به یافته هایی دراین زمینه می تواند راهبردهای مهمی برای مراکزآموزشی،پژوهشی،بهداشتی ودرمانی به همراه داشته باشدواطلاعات مهمی دراختیارآنان قراردهد.

آرمین جولایی منش در پایان خاطرنشان کرد : پیشگیری از بروز بیماری ها درمراحل اولیه وتوجه به بهداشت روانی وجسمانی دانش آموزان یکی ازعوامل موثر در حفظ سلامت روح و روان جوانان و ارتقا سطح علمی آنان به شمارمی رود. باتوجه به نتایج فوق لازم است جهت شناسایی سریع و به موقع افراددرمعرض ابتلا به افسردگی و درمان به موقع مشکلات روانشناختی آنهااقدام گردد. همچنین شرکت دادن دانش آموزان دربرنامه های آموزشی،فرهنگی،تفریحی وورزشی بیشتر و مشاوره های تحصیلی در مدارس ، از جمله راهکارهایی می باشد که می توانند در پیشگیری و کاهش علائم افسردگی دانش آموزان موثر باشند.

.

اخبار مرتبط :

نتایج پژوهشی در خصوص «بررسی عملکرد شناختی مصرف کنندگان مواد مخدر افیونی تحت درمان نگهدارنده با متادون» در دزفول اعلام شد